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"L'école n'a pas de tâche plus importante que d'enseigner la rigueur de la pensée, la prudence du jugement, la logique du raisonnement."
F. Nietzsche

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école pourquoi faire ?

Démarrée par Thierry Thomas. Dernière réponse de René Guichardan 14 déc. 2012. 7 Réponses

- école lieu des apprentissages ou du remplissage ?-école lieu du futur citoyen ou du futur consommateur ?-l'école fait-elle encore partie de la cité* ?*s'entendre sur le terme citéMa définition :…Continuer

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Commentaire de René Guichardan le 21 novembre 2012 à 12:40

Bonjour,

A la citation de Nietzsche citée en exergue, je suis tenté d’ajouter deux autres priorités : le souci d’enseigner à l’enfant le  travail coopératif (principe de socialisation) et l’attention du professeur aux difficultés d’apprentissage de l’enfant (le rapport à l’autorité).

Suggestion d'un triptyque d’apprentissage :

1)      formation aux compétences intellectuelles (savoir penser),

2)      formation à la coopération entre élèves (savoir partager et savoir œuvrer à des objectifs communs),

3)      formation à la qualité de la relation entre l’élève et l’enseignant. Ce dernier étant une figure de l’autorité, il symbolise les instituions (savoir vivre en société).

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